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Seite 2 von 5 Montag 23.8.10 - Philosophie / Pädagogik / Phänomenologie
Der wissenschaftliche Leiter und Moderator am Montag, 23.8.2010 Dr. Karl Klement begrüßte die heutigen Referenten.
  Dr. Peter Strasser, Professor für Philosophie an der Universit?t Graz, referierte zum Thema "Sind wir von der Unabh?ngigkeit abhängig? Kleiner Versuch über die große Freiheit." Zum Einstieg äußerte sich Prof. Strasser kritisch über jenem Zukunftsoptimismus, dem im Eröffnungsreferat von Dr. Reinhardt hohe Bedeutung zuteil wurde. Die Gefahr des Zukunftsoptimismus liegt in der Selbsttäuschung, "des sich selber einredens, was nicht ist." Das führt zur Selbstverdummung. Prof. Strasser zeigte eindrucksvoll auf, dass Freiheit an Grenzen gebunden ist. Genauso ist Unabhängigkeit an Regeln gebunden. In der Erziehung ist eine altersgerechte Zuwendung wichtig. Eltern sollten sich nicht scheuen klare Grenzen zu setzen.
  Im zweiten Impulsreferat ging Frau Dr. Käthe Meyer-Drawe, Professorin an der Universität Bochum, auf das Thema "Illusionen der Autonomie - Ein Einspruch vom Standpunkt der Sinnlichkeit." Wir leider darunter, dass wir unentwegt die Initiative ergreifen müssen. Das führt in die Depression. Es ist bereits normal, dass viele Menschen nur noch mithilfe von Pillen funktionieren. Besonders der schwächelnde Sozialstaat wälzt immer mehr Verantwortung auf die Bürgerinnen und Bürger ab. Durch Unternehmergeist und Entschlusskraft soll die mangelnde Fürsorgekraft des Staates aufgefangen werden. Dies führt zu einer gefährlichen Entwicklung. Den Menschen wird alles abverlangt - vom abhängigen zum verantwortlichen, vom verantwortlichen zum flexiblen, vom flexiblen zum erschöpften Menschen. 
Kamingespräch: Sehr angeregt wurde am Abend im Schlosshotel Fiss diskutiert. Unter der Moderation von Dr. Klement stellten die Referenten des Tages Dr. Peter Strasser und Dr. Käte Meyer-Drawe sowie Heidemarie Schwermer ("Das Sterntalerexperiment") kurz und bündig Ihr Thema vor, um anschließend intensiv mit den Teilnehmern bezüglich ihren Meinungen und Erfahrungen einen Diskurs zu führen.
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